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压力与情绪管理的方法(压力与情绪管理的方法包括)

2024-08-21 12027 0 评论 企业运营


  

本文目录

  

  1. 压力与情绪怎么管理
  2. 如何管理情绪和压力
  3. 如何管理情绪与压力

一、压力与情绪怎么管理

情绪是客观事物是否符合个体的需要而产生的体验。是人对客观事物与人的需要之间的关系的反映。情绪与生理性的需要是否满足有关口或与低级的心理过程相联系(感知觉)而情感与社会性需要是否满足相联系。

  

“一切尽在掌握”,这种感觉本身就能很好地缓解压力。有选择地而不是被动地接受所面临的各种事情,或许使人感到轻松很多。最好的办法就是根据事情的轻重缓急列出清单,既能有一个整体规划,又能帮助将看似无绪的一堆问题分解成若干具体的小事,一件件应付起来就容易多了。完成一件,就在清单上划去一件,这样做带来的成就感足以鼓舞你将这一做法继续下去。

  

“无压”人士在感到困惑、棘手或难过的时候,总会毫不掩饰地寻求朋友的帮助。当事情变得非常困难或身陷焦虑的时候,向朋友吐露诉说,仅仅是倾诉本身,也能使人获得释放,或许还会得到好的建议。

  

“无压”人士深信,事情总能朝着所期望的方向发展。所以,总是以最乐观的心情想象最好的结果。需要做的所有事都已经在进展当中,即使遇到麻烦,也一定会以最快的速度重新调整状态。

  

能在今天办完的事不会拖到明天,能在当时办完的事不要拖到数个小时之后。因为很多事情搁着未做,本身就能造成巨大的心理压力。

  

“无压”人士从来不会认为任何事都非得亲力亲为不可。分配任务,很多人都会认为是上司对下属的事。其实,除了对下级分配任务以外,还可以分配给自己的同事或合伙人、分配给其他服务性机构。

  

日常的深呼吸能将感觉到的压力水平减半:挺直后背,两肩放松,由鼻将空气深深地吸入肺部,集中精力感受空气渗透到每个细胞,然后全力将空气呼出,想象体内的压力也随着气流一起排到体外。

  

用渡过这次难关以后的美好前景来鼓励自己。“一个月以后,我还会为这事而懊悔吗?”“一周以后,我还会为错过了这次会议而自责吗?”“5分钟以后,我还会为同事刚才给我难堪而恼火吗?”这种将情景推向将来的假设,一定能让眼前的压力逐渐释放。

  

我们每个人,都有情绪失控的时候,很多负面情绪会影响我们的工作和生活,我们需要对这些负面情绪加以控制。对待愤怒的情绪,或是悲伤,焦急的情绪,都各自有不同的办法,不过,有一个总的原则:对待强烈情绪的最好办法,还是要找到疏导感情的渠道。情绪得到了适当的疏解,不再积压在心里,在平时工作生活的时候就不会总有一块石头压在心上了。

  

1.通过一些陶冶性情的艺术类兴趣爱好,就是琴棋书画之类的,唱歌也行。很多艺术类的活动都能给人发泄感情的空间,不在乎做的多好,关键是既有兴趣,又能抒发情感。

  

2.身体/锻炼方面的活动,比如健身,打球,舞蹈,深层放松,做按摩。想象着坏情绪像球一样被打出去,或者随着汗水挥洒出去,会给人一种痛快的感觉。

  

3.身边一定要有三两个知心人,让你随时心情不好时都能够打电话或当面向他们分享自己的烦恼。(一般在心理咨询中辅导员也会让当事人把几个名字列出来,并讨论当事人对名单中亲友的信任度)。所谓“分享的快乐是加倍的快乐,分担的痛苦是减半的痛苦”。

  

4.通过记日记来理清思绪。一个必然规律是,写在纸上的越多,积压在心里的越少。并且在写日记的过程中,人可以自己对过去发生的事总结经验,并更加客观地对待。有时候在辅导过程中,心理学家还会让当事人总结出一些警句和座右铭,在关键的时候能够自我激励。

  

5.给自己创造一个愉快的生活环境,比如放音乐,熏香,还有柔和的灯光等等,或者将自己置身于一个令人心旷神怡的自然环境中,从生理上来舒缓紧张的神经。

  

6、通过学习提高了对自我及他人情感、压力和情绪的觉察能力与洞察力;

  

7、能够妥善处理自己的负面情绪,掌握快速处理和管理负面情绪与压力疏导的方法与技巧,化阻力为动力;

  

8、正确的认知他人的情绪背后的出发点,改善人际交流的模式令工作更愉快,同事相处更和谐,发挥团队协作能力;

  

9、能识别人的负面情绪并能自如的应对从,而在工作中建立优质、高效的人际关系;

  

10、学习面对异议、指责、投述、突发事件的处理方式;

  

11、掌握有效的自我激励和激励他人的方法,保持积极正面的心态。

  

12、树立明确的人生目标、工作并快乐着。

  

一、情绪与压力的管理之情绪控制篇

  

很多人在遇到心理困境的时候,首先想到的就是采取回避的方式。通过回避、躲开这些导致心理困境的刺激。当自己遇到心理问题的时候,人的大脑某个区域会明显的兴奋,使得大脑自动回避外部的刺激。如果能够将兴奋中心转移,也就等于转移了自己心理困境。

  

有些人把自己的目标定得太高,于是各种挫折和打击接踵而至,终日抑郁寡欢,这是自寻烦恼;请把目标和要求定在自己能力范围之内,懂得欣赏自己已取得的成就,心情就会自然舒畅。客观分析自己的现状,哪些是能改变的,哪些不能改变,以平和的心态决定自己的取舍。

  

研究证实,笑能降血压;笑1分钟可以起到划船10分钟的效果;笑还能释放压力,减轻沮丧感;笑可以刺激人体分泌多巴胺,使人产生欣快感。中老年人应多与有幽默感的人接触,多看喜剧、漫画,多听相声。

  

很多人都会通过发怒而导致疏远自己,这时候需要我们双手抱住自己,躲在一个角落中,这样可以有效的缓解紧张、不安的情绪,让我们更加的肯定自己。

  

当火气上涌时,有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力,便可使情绪得到缓解。在余怒未消时,可以用看电影、听音乐、下棋、打球、散步等正当而有意义的活动,使紧张情绪松弛下来。有的人生起气来拼命干活,这既是一种转移,也是一种宣泄,不失为一种行之有效的制怒方法。但此时需提醒他注意安全,因为在被激怒的情况下,动作往往不够准确协调。

  

二、情绪与压力的管理之缓解压力篇

  

去K歌是许多人舒缓压力的首选。通过唱歌,能够大声地宣泄自己的不满与压力,让压力烟消云散。而且唱歌能够训练腹部肌肉,让松弛赘肉变紧致。下次遇上心情不好,就跟好姐妹到KTV去鬼吼一番吧。

  

2、缓解压力之穿上称心的旧衣服

  

穿上一条平时心爱的旧裤子,再套一件宽松衫,你的心理压力不知不觉就会减轻。因为穿了很久的衣服会使人回忆起某一特定时空的感受,人的情绪也为之高涨起来。

  

国外的有关心理学家建议,当人们感觉压力倍增的时候,主要是因为他们对于工作的责任感比较强。这时候可以通过鼓励他们,让他们打起精神。与其用技巧教他们缓解压力。倒不如通过激励的语言,通过压力改编成工作的一种动力。选择看场恐怖片也是不错的选择。

  

如果工作的劳动强度较大、任务比较重,中午利用休息时间小睡二十分钟是非常有利于恢复体力,减少疲劳感的。另外,多喝一些橙汁,不仅能补充身体所需的维生素,还能增强抵抗力,预防疾病。

  

听什么音乐很有讲究。如在心情抑郁时,先听些曲调委婉哀伤的音乐,这样的音乐虽然看起来会给自己心理增添一些忧郁,但却是着手改变心情、平抑烦恼的第一步,以后再慢慢地转为欣赏欢快活泼的音乐,自可循序渐进,使自己心理困扰所造成的不快情绪在不知不觉中得到转化。

  

好吧,我知道这是老生常谈了,但是呼吸训练真的可以帮助调节情绪,让身体和心情都自然的平静下来。李翘如博士指出:“当呼吸浅而且急促时会激发身体的警觉,大脑会根据身体的警觉状况自动调整应激激素的释放,人就越觉得紧张。

  

而且呼吸越浅所吸收到的氧气也就越少。深呼吸是舒缓压力的最好办法,这个方法很简单。只要深深的吸气,随着吸气而扩展胸部,然后再慢慢的呼气,将体内的浑浊气息排出。这样每天重复四次就能减轻不少压力。

  

咖啡虽然有提神醒脑的作用,但是红茶也不会输太多。伦敦大学学院的研究发现,每天喝红茶,可以帮助减轻日常生活中的压力,并且可以促使应激激素水平的降低,使紧张的身心得到深度放松。不管你习惯在午后来杯奶茶、牛奶,还是咖啡,但从减压的角度来讲,还是选择一杯红茶最有益于身心。

  

放在你面前有一大堆乱七八糟的事情等着做吗?先别急,做之前我们先要制定一个任务表,将所要做的事情全部整理出来,然后再逐一标注出重要与非重要项。这样根据重要情况逐一完成,每完成一项就在表格后划掉。这样做既可以帮助你有条理的完成事情,又让你不会觉得工作多的毫无头绪,无形中增加自己的压力。

  

斯科特博士说,当你面对困难或者挑战时,要想着如何更好的去应对和解决,而不是一味的抱怨生活和工作的不如意。心理学家圣路易斯也指出“如果你时刻保持积极的状态迎接挑战,那么你自身就会充满力量。

  

而如果你一味抱怨和自暴自弃,那么那些其实并不可怕的挑战反而会变成巨大的压力,让你无法喘息。

  

泰国一项研究发现,那些喜欢用玫瑰或者依兰油涂抹在手腕上的人要比普通人更健康。原因是这些精油散发出的香味会让他们呼吸均匀,心态平和,所以这些人在遇到事情时会比其他人更冷静,更会轻松应对。另外精油的渗透性非常强,可以帮助人由内而外的调节心性,减缓压力。

  

折叠衣服、洗完、拖地以及其他的家务工作看起来很乏味,而且经常需要不断的重复。但是这些重复的家务活动,正是磨练性格的好帮手。这些不用思考的劳动,可以有舒缓紧张思维的作用,让你远离头脑飞速运转的状态。

  

这个过程关键是要集中精神,而不要一边做家务一边思绪万千,那么做多久家务都是无济于事的。

  

我们都知道压力大了就需要来发泄一下,但是如果拿身边的人来撒气,会让无辜的人受到伤害,那么最好的办法就是向纸张来倾诉。

  

纽约州立大学最近的一项研究发现,人们只要将自己的不快在纸上书写20分钟,就可以减少很多的压力。来吧,用笔和纸来宣泄出你所有的不愉快和不满吧。

  

在工作的案头放一个散发浓浓香气的青苹果,或是将头顶的荧光灯换成柔和的色调,更或者是将电脑的屏保换成动态小鱼、大海或是蓝天。更可以将爱人的照片、可爱的小植、艺术品等等你所喜爱的小物件摆在办公室,让它们来帮你平和工作中所受到的严重压力。

  

最近,生物学家发现了一种神奇的小昆虫——沫蝉。沫蝉栖息在植物叶子上,分布在世界各地。它的神奇之处在于跳起来的高度相当于它身高的100倍,这相当于一个人跳70层楼那么高。因沫蝉的相对弹跳高度打破了跳蚤保持的纪录,它被生物学家封为自然界新的“跳高冠军”。

  

研究认为沫蝉弹跳能力如此发达是为了逃避来自鸟和其他昆虫的袭击。从事此项研究的剑桥大学动物学家麦克罗姆说:“沫蝉的弹跳能力令人难以置信。这使它们几乎不能被捕捉到。以前没有人对它的弹跳进行过测量。”他在《自然》杂志中描述:就身体长度而言,沫蝉惊人的跳跃能力超过自然界任何一种昆虫,跳跃高度超过了跳蚤,并且速度是跳蚤的4倍多。

  

沫蝉为什么能跳这么高呢?原来,它的后腿肌肉非常健壮,就像随即待发的弹弓,可以在瞬间跳跃中爆发后腿蓄力。沫蝉在起跳前双腿固定蓄力,起跳的初始速度为每秒3。1米,三倍于跳蚤的起跳速度。沫蝉起跳时承受的重力约为其体重的400倍。而有经验的喷气式飞机的驾驶员在起飞时最多只能承受其体重7倍的重力。相比之下,跳蚤的力量只是重力的135倍。

  

沫蝉之所以能打破跳蚤的起跳纪录,是因为它能忍受起跳时约为其体重400倍的巨大压力。这一现象足以让我们反思:人世间,人和人所处的“高度”千差万别,就在于他们对待压力的态度不同。面对压力,有人畏首畏尾,退缩不前,致使一生担惊受怕,一事无成;有人从容不迫,坚强面对,于是在现实和众人的“挤压”下成就了人生的辉煌。

  

压力经常能让生命发挥出潜在的能力,甚至创造生命的奇迹。

  

因此,人生在世,压力是金不换的。一个人要成长、要成才,要创造辉煌,要紧的是做些什么呢?那就是不断给自己寻找压力,增加压力。

  

二、如何管理情绪和压力

1、情绪没有好坏对错,每一种情绪都是一种能量,是一种提醒。

  

2、恐惧、愤怒、悲伤都是生命能量的自然流动,它们会来,就一定会走。情绪最大的特点是你越关注它的时候,它对你的影响越大。

  

3、当我们真正接受悲伤与不幸不可避免时,我们的苦难反而减少了。

  

4、在情绪低落时说:我很伤心,比说:我很坚强,要有效得多。

  

5、了解到自己的情绪所会引发的后果,学会控制自己的情绪。

  

6、不要传递坏情绪,而要学会自我调节,以及找到合适的宣泄方式。

  

7、1.自我合理宣泄,跑步、找人倾诉、痛哭和写日记。

  

8、2.情志转移,把注意力转移到平时感兴趣和喜欢的事上。

  

9、3.当你烦躁不安时,听舒缓、平静的音乐。

  

10、4.暂时离开让自己有情绪的场合,给自己独处的空间。

  

11、接受对方的情绪就是你这个样子我是接受的我愿意与你沟通。

  

12、不管是好的情绪还是坏的情绪,都应该被认同。

  

13、负面情绪没有什么不对的、没有什么可耻的。是很自然的事情。

  

14、教会孩子正确认识和处理、宣泄情绪(可借用上文)。

  

15、尽量满足孩子对父母的情感需求,避免孩子的不良情绪。

  

16、培养孩子遇到挫折时的积极情感。

  

17、对于孩子的消极情绪,我们不要去否认、压制、贬低、怀疑,不要说“这有什么可怕的”“你不应该感到失望”“你没有理由生气”等等。

  

18、孩子成功控制住情绪时要及时肯定。

  

19、愤怒可以给人带来力量,如果一个人能发出脾气,这是好事,他不会抑郁。如果愤怒不能够表达出来,转而向内,就变成了向内攻击。但是不提倡主动发脾气。

  

20、发脾气或者愤怒也并非都是坏的事情,有的时候可能会遭遇到不公平不公正的待遇或者是被诬陷等等,这种时候发脾气和愤怒也是一种有效的自我保护和争取权益的方式。

  

21、即使对方是错的,发脾气也是拿别人的错误来惩罚自己。

  

22、不要因为发怒而过分自责。大家都是凡人,发点脾气难免。谁都有性子。

压力与情绪管理的方法(压力与情绪管理的方法包括)

  

23、有些人很容易生气可能是他自己需要做好情绪管理而不是你做得不对。

  

24、对于爱发脾气的人:勇于承认自己爱发脾气,以求得他人帮助。让周围人经常提醒、监督你。

  

25、2.迅速离开使你发怒的场合,听听音乐、散散步,你会渐渐地平静下来。

  

26、3.当你在动怒时,最好让理智先行一步,你可以自我暗示,口中默念:“别生气,这不值得发火”“发火是愚蠢的,解决不了任何问题”。

  

27、4.闭上眼睛,着意去想象一些恬静美好的景物,如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。

  

28、另外,当你的心情变得极度愤怒且又冷静不下来的时候,多看看蓝色和绿色就会让你平静下来。

  

29、6.可以找到沙包和运动发泄,或者打坐调息。

  

30、7.表达你是愤怒的,而不是愤怒地去表达。

  

31、8.换位思考是一种心理平衡和调节。站在对方的角度去理解问题,愤怒就会渐渐平息或消失。

  

32、1.一旦发了脾气,要学会反思。我出现不良情绪,是否自身也存在问题?

  

33、2.及时道歉,并且吸取教训,不再犯同样的和类似的错误。

  

34、1.对待孩子,不要过于骄纵,不要养成孩子任性的个性。有些状况下可以不满足他。

  

35、2.培养孩子对于他人的尊重和适度谦让的品质。

  

36、3.培养孩子学习瑜伽和冥想修身养性。

  

37、4.小孩子发脾气时,家长要保持自己情绪的稳定,避免打骂。冷处理,不理睬,但是偷偷观察他的反应,适时干预。

  

38、5.帮助孩子疏导情绪,协助他合理表达自己的需求和想法。

  

39、7.告诉孩子,发脾气不能解决任何问题。

  

三、如何管理情绪与压力

1、情绪没有好坏对错,每一种情绪都是一种能量,是一种提醒。

  

2、恐惧、愤怒、悲伤都是生命能量的自然流动,它们会来,就一定会走。情绪最大的特点是你越关注它的时候,它对你的影响越大。

  

3、当我们真正接受悲伤与不幸不可避免时,我们的苦难反而减少了。

  

4、在情绪低落时说:我很伤心,比说:我很坚强,要有效得多。

  

5、了解到自己的情绪所会引发的后果,学会控制自己的情绪。

  

6、不要传递坏情绪,而要学会自我调节,以及找到合适的宣泄方式。

  

7、1.自我合理宣泄,跑步、找人倾诉、痛哭和写日记。

  

8、2.情志转移,把注意力转移到平时感兴趣和喜欢的事上。

  

9、3.当你烦躁不安时,听舒缓、平静的音乐。

  

10、4.暂时离开让自己有情绪的场合,给自己独处的空间。

  

11、接受对方的情绪就是你这个样子我是接受的我愿意与你沟通。

  

12、不管是好的情绪还是坏的情绪,都应该被认同。

  

13、负面情绪没有什么不对的、没有什么可耻的。是很自然的事情。

  

14、教会孩子正确认识和处理、宣泄情绪(可借用上文)。

  

15、尽量满足孩子对父母的情感需求,避免孩子的不良情绪。

  

16、培养孩子遇到挫折时的积极情感。

  

17、对于孩子的消极情绪,我们不要去否认、压制、贬低、怀疑,不要说“这有什么可怕的”“你不应该感到失望”“你没有理由生气”等等。

  

18、孩子成功控制住情绪时要及时肯定。

  

19、愤怒可以给人带来力量,如果一个人能发出脾气,这是好事,他不会抑郁。如果愤怒不能够表达出来,转而向内,就变成了向内攻击。但是不提倡主动发脾气。

  

20、发脾气或者愤怒也并非都是坏的事情,有的时候可能会遭遇到不公平不公正的待遇或者是被诬陷等等,这种时候发脾气和愤怒也是一种有效的自我保护和争取权益的方式。

  

21、即使对方是错的,发脾气也是拿别人的错误来惩罚自己。

  

22、不要因为发怒而过分自责。大家都是凡人,发点脾气难免。谁都有性子。

  

23、有些人很容易生气可能是他自己需要做好情绪管理而不是你做得不对。

  

24、对于爱发脾气的人:勇于承认自己爱发脾气,以求得他人帮助。让周围人经常提醒、监督你。

  

25、2.迅速离开使你发怒的场合,听听音乐、散散步,你会渐渐地平静下来。

  

26、3.当你在动怒时,最好让理智先行一步,你可以自我暗示,口中默念:“别生气,这不值得发火”“发火是愚蠢的,解决不了任何问题”。

  

27、4.闭上眼睛,着意去想象一些恬静美好的景物,如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。

  

28、另外,当你的心情变得极度愤怒且又冷静不下来的时候,多看看蓝色和绿色就会让你平静下来。

  

29、6.可以找到沙包和运动发泄,或者打坐调息。

  

30、7.表达你是愤怒的,而不是愤怒地去表达。

  

31、8.换位思考是一种心理平衡和调节。站在对方的角度去理解问题,愤怒就会渐渐平息或消失。

  

32、1.一旦发了脾气,要学会反思。我出现不良情绪,是否自身也存在问题?

  

33、2.及时道歉,并且吸取教训,不再犯同样的和类似的错误。

  

34、1.对待孩子,不要过于骄纵,不要养成孩子任性的个性。有些状况下可以不满足他。

  

35、2.培养孩子对于他人的尊重和适度谦让的品质。

  

36、3.培养孩子学习瑜伽和冥想修身养性。

  

37、4.小孩子发脾气时,家长要保持自己情绪的稳定,避免打骂。冷处理,不理睬,但是偷偷观察他的反应,适时干预。

  

38、5.帮助孩子疏导情绪,协助他合理表达自己的需求和想法。

  

39、7.告诉孩子,发脾气不能解决任何问题。


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