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1、要有良好的政治思想素质和道德素质。我们要不断提高自身思想政治觉悟，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德品质和正确的工作态度。要以丰富的思想政治教育形式，不断加强对员工的思想政治教育，提升他们的政治觉悟、责任意识和敬业意识。
2、要有深厚的文化底蕴和广博的现代知识。领导工作是一门科学，也是一门高度综合的艺术，需要丰富广博的文化知识作为支撑。只有知识丰富了，才能视野开阔、思维敏捷，掌握高超的工作方法和工作艺术，从而为正确的识才用人和科学的决策提供保证。
3、要有较强的工作能力。第一，科学决策的能力。能够站在全局的高度，既立足于现实，又着眼于长远来思考问题。第二，贯彻执行的能力。通过准确理解组织意图、精心设计实施方案和对组织资源（人、财、物、信息、时间）进行有效控制而实现组织目标的能力，通俗地说，就是把事情做成功，做好的能力。第三，改革创新的能力。敢于和善于从变化发展的实际出发，构建改革思路和框架，制定改革发展的措施，以改革创新作为动力推进工作的进展。第四，学习研究的能力。我们要做学习型的领导人才。不仅向书本学习，更要向社会学习，向实践学习，向周围的同志学习。第五，综合协调的能力。领导工作千头万绪，管理者的精力十分有限，这就要求管理者必须从大局出发，分清轻重缓急，“弹好钢琴”，综合协调好各方面的工作。要深刻理解“木桶理论”的要点和精髓，培养全局观念，增强合作意识。
4、要掌握高超的工作艺术。领导艺术是领导者的一种特殊才能，是领导者在一定知识、经验和辩证思维的基础上，富有创造性地运用领导原则和方法的才能。是领导者的智慧、学识、胆略、经验、作风、品格、方法、能力的综合体现。是“运筹帷幄决胜千里、驾驭全局协调八方、激励部属催人奋进、率领队伍走向成功”的高超本领。实现，第一，集体领导与个人分工负责相统一。即“大权独揽，小权分散。第二，领导与群众相统一。第三，加强宣传发动工作与解决群众实际问题相统一。第四，严谨与效率相统一。第五，原则性和灵活性相统一。第六，对上负责和对下负责相统一。总之，实现在科学发展的指导下，由刚性领导向柔性领导转化；由单向化领导向双向化领导转化；坚持以人为本，由人的工具性向人的目标性转化；由工作方法的单一性向叠加性转化，培养适应新时期经济社会发展的新锐领导力。
5、要有健康的身心素质。身体健康，精神愉快，具有良好的心理素质是管理者做好工作的基础。管理者要做到心态平衡，要有自我调适能力，做到阳光、无私、洒脱。一要处理好压力与动力的关系；忍气与宣泄的关系；强求与放弃的关系。二要以职责为本，树立正确的权力、政绩、利益观，消除“眼红”、“吃亏”、“攀比”、“愧欠补偿”等四种不良心态。三要看淡得失荣辱，活在当下。要修炼一种不为得失荣辱羁绊的淡定心态；要对当前的生活和工作现状知足感恩，爱岗敬业；要时时不忘在现实中发现快乐、补充精神，以乐观健康的心态享受当下的工作和生活。
6、要有富有魅力的个人形象。管理者的个人影响力，是凌驾于职务之外的非权力因素，是由于个人的性格、知识、经验、能力，乃至个人的品质和行为、声望、外在形象等因素获得的影响他人心理和行为的能力。在现代人力资源管理中，不断开发领导潜能中的非权力因素，更有利于发挥管理者的个人影响力。
7、要发挥好桥梁纽带作用。这种作用主要表现在上情下达和下情上传两个方面。上情下达就是把公司的决策和思想全面准确地传达给员工，并转化为员工的自觉行为。特别是对员工不易理解的决策，不能简单的传输，而要引导、诱导和疏导，做更多的说服解释工作，使大家思想统一，心平气顺，同心同德。下情上传，就是把员工的呼声、意愿和想法实事求是、客观公正地及时传递给公司，为制定决策提供依据。
8、要发挥好率先垂范作用。公司决策的每一件事情都需要有人带头去做，如果大家互相观望，再好的决策也可能成为泡影。作为公司的中坚力量，中层干部的骨干作用就体现在时时事事起带头作用上。中层干部要做一些普通员工不愿做的事、工作难度大的事，要通过自身的行为感染和带动员工。
9、要发挥好献计献策的参谋作用。中层干部不仅要把公司决策的事情做好，还要在开创工作新局面上献计献策，发挥好“内阁”参谋的作用。企业的发展需要有主见、有思想、有工作思路的人。中层干部的参谋要紧扣公司工作思路，要谋在工作方法上、谋在工作效果上、谋在公司发展上。
现如今因为社会发展之快，非常多的领导都没有时间学习怎样领导别人，那么要领导好别人，必须提高自己的领导力，那么如何提高自己的领导能力呢
经典领导力培训教材《领导力必读12篇》对领导力做出了如下定义：领导力（Leadership）是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力。
领导力(Leadership Challenge)可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。
首先，非常建议大家多读一些类似《领导力必读12篇》一类的经典教材，其次，不管哪一个领导，小编相信他的领导力的提高首先就是需要远见，就是要知道自己将带领愿意跟随自己的这些伙伴走向哪里，远见说远了就是远景，说近了就是目标，所以要提高领导力首先要有远见，要清楚自己的目标，也可以说明白自己的放向，清楚的知道自己走向什么地方。
觉得就是提高自己的说服力，因为领导别人必须学会和人沟通，与人为善，说服别人支持自己，才会赢得别人的尊重，才会与更多的人建立共识，拥有相同的目标，这个是可以学习的，所以希望大家花时间去学习自己的沟通力，多看一些辩论赛去学习他们的方法，然后慢慢提高自己的领导能力。
再者就是在个人层面的东西，要展现给别人你的魅力，这个也是很重要的，假如你去跟别人沟通，如果您的形象别人不满意，一看上去都不友善，那他就不会给你跟他说话的机会了，所以个人的形象魅力也是提高领导力必须努力改变的，因为小编的经验告诉大家，个人的魅力在领导中也是蛮重要的。
古罗马著名将军色诺芬曾经说过：“领导人无论倡导什么，只要表明他自己最擅长履行，就很少会遭到手下人的蔑视。”。行动的感召力和影响力比语言强了百倍，这是人的一种天性。实现际，人从幼儿开始，便有强烈的模仿大人行为的倾向，这种倾向成年后并未消失，仍然是主导我们行为的最主要力量。
春秋时期，吴国著名将领吴起非常体恤关心下属，他在巡视战场时看见一个士兵腿部化脓，便用口将脓吸了出来，士兵的母亲听到后大哭，别人问为什么，她答道：“我儿的命不久矣，他有一个哥哥，吴将军也曾帮吸过腿上的脓，后来战死沙场”。果然，不久这个士兵便因感激而勇猛作战，最后战死”。这就是下属感动后激发出来的潜力。
易中天在《品人录》中谈到刘邦时说过：“作为一个领袖人物，刘邦最大的特点是‘知人’，这里说的知人，还不是一般意义上的尊重人才和善用人才，而是懂得人情人性，既知道人性中的优点，又知道人性中的弱点，这才能最大限度地团结一切可以团结的力量，又能孤立敌人各个击破，终于运天下于股掌之中。他还懂一个道理：世间一切事物中，人是第一个可贵的”。
提升出色的个人品德.古人常说“以德服人”，是指治理国家的过程中，统治阶级要靠良好的德行使百姓归顺。在现代企业管理中，被管理者与管理者具有平等的法律地位，双方之间的关系是平等合作，双向选择。但由于分工的差异，必然存在管理与被管理，因此管理者必须具有出色的品德，通过品德对被管理者产生影响，使管理者从思想和行动上积极主动，努力向上。
培养先进的公利思想.“公利心”与“私利心”是一对相反的概念，人们都了解“私利心”的含义，而且很多人都受此影响。但作为一个管理者，只有具有先进的公利思想，能以“公利心”作为衡量管理行为的标准，才能考虑和平衡各方利益，才能得到更多的拥护和支持，从而大大增强领导力。
练就卓越的说服力.企业管理者往往要总览大局，考虑长远利益，并与企业内部外部多方进行交流，他们所做的各种决策与决定往往不会使所有人理解和接受，这就需要具备卓越的说服力，如何通过最适当的方式进行沟通和协调，使事情顺利进行，这也是决定领导力的重要因素。
中层领导作为决策的执行层，在组织中的地位极为重要，既需要站在经营者的立场上思考问题，切实贯彻政策以满足上司的期待；又要协调好与下属的关系，充分调动其积极性；同时还要协调好同级部门之间的分工合作。中层领导这种多重身份使其处在企业组织里最活跃、最不稳定的结构中。那么，作为一个中层领导怎样才能在“上挤下压”式的复杂环境中游刃有余地开展工作，把自己打造成卓越的管理者呢？
面对上下左右的复杂关系，如何在承担多重角色的重任，做好本职工作的同时，又为下一步担任更高职务打下基础，是中层领导面对的核心挑战。为此，作为一个合格的中层领导，必须具备较高的素质和多方面的能力，除了自己所在行业的专业技术水平外，还应包括组织能力、沟通能力、协调能力、控制能力、发掘及预见问题的能力、决策能力、规划能力、解决问题的能力、应急能力、训导能力、评估能力及处理人际关系的能力等等。
中层领导还必须不断拓宽自己的知识范畴，改善知识结构，应当根据不同的行业性质及自身需求，进行有针对性的专业知识和技能的学习与积累，包括行业知识、专业知识、经营知识、相关法律法规以及不同人际关系的处理等方面的知识。
决策力可以靠经验、靠助手、靠智慧；领导力和和执行力可以靠制度、权力、职责，只有影响力是靠人格、靠领导者个人的威信、美誉度，以自己的个人品质影响团队的思想、行为、习惯甚至甚至决策。我们要提高中层领导者的影响力，首先要晓得——什么是影响力呢？所谓影响力，就是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的影响力。
在组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统，领导者的个性特征和领导艺术，员工的主观能动性，领导者与员工之间的积极互动，组织战略与经营目标的制定以及实现的过程都与企业的领导者本身的领导能力直接相关！领导力的核心是对他人产生的一种持续的影响力
学习力，是指学习动力、学习毅力和学习能力。已经具备学习力的经理人，有如何将学习力转化为竞争力的问题。如果企业的全体成员能全身心投入并获得持续增长的学习力，这个企业才是学习型组织。对于今天企业的竞争，大家会说是人才的竞争、资源的竞争等等，但是学习型组织理论告诉我们：企业竞争争的是有学习力的人才。道理很简单，学习力比较强，那么几年以后，不是人才会变成人才，是人才会变成高级人才。选择学习就是选择进步，没有学习力就没有竞争力，提高学习力就是增强竞争力、创造力、领导力。
变革是不可避免的，很多协作的、自组织的系统已经开始在全球范围内进行转变。作为21世纪的中层领导者必须了解这些系统，了解如何与它们共同致力于成功的跨国界和跨文化协作要求更高层次上的思考和沟通，要求理解协作的核心价值观以及在全球层次上与协作的、自组织的系统合作的原则。
过去的那种“命令和控制”型的CEO很难在当今这种高度互联、合作的环境中生存。“协作型领导”的论调到处都是，所谓协作型领导是指那些情商高、拥有广泛人脉、通过向追随自己的人授权而不是根据组织结构图进行管理的人。
领导者是否卓越，有一点的差异比较关键：那就是——是否能够建立成功的合作关系。虚弱的领导从不相信自己成功，除非他们看到别人的失败。如今，企业面临的各种挑战非常复杂，以至于个人或单个组织已经很难解决。要想得到一个长期有效的解决方案，不仅需要组织内部的协调，还需要组织与顾客、供应商、甚至竞争对手之间的协作。领导者必须通过消除内部斗争和狭隘主义，营造出一种相互协作的精神，只有实现内部的通力合作，才能形成外部的竞争优势
作为企业的管理者，怎样提升领导力？
在任何一家企业都会遇到一些不听话的员工，这些可能在日常的交往中让管理者很是头疼，那作为企业的管理人员应该如何去改变这种状况呢？从管理者的角度考虑，我认为应该需要先从提升自身的领导力开始开始。以下几方面可以有助于我们的管理者提高个人的能力：
管理者在企业中往往扮演着领导者的角色，管理者的领导力首先就体现在个人形象上。在日常的工作范围内，管理者要特别注意个人的言行举止，给下属传递正能量，对于公司的注意事项特别注意，明白公司倡导的是什么、禁止的是什么。
大多数情况下，下属对于上级的指示没有去执行，可能是不知道具体的的工作安排指示，对于安排的工作无所知，内心产生不安和排斥，才会发生不满心理。所以，在日常的工作安排上，一定要清晰明了的确定工作内容和标准，员工才会依照这个指示去达到要求。
在企业运营中会出现各种各样的问题，但有些事情不是员工有能力和权限去处理的，对于无法解决的问题，内心的焦虑可想而知。在这个时候，作为领导者需要主动帮助下属去解决棘手的问题，下属对于问题就不在忧心，对于领导者也更加信服。以帮代管也就是这个原理，通过帮助下属解决工作中遇到的问题，给予下属资源上的支持，从而获得下属的认同。
在学习上，我们有学业规划，出了社会以后，就要有职业规划。对于下属个人的职业规划，企业应该提供一个良好的平台。假若员工的个人能力、技术都得到提高，也就能更好的为企业服务。下属也会觉得企业是自己长久发展的目标，打从而心底感激领导的栽培，也将追随领导的步伐，共同的创造企业的辉煌。
公平公正是一个企业长远发展的准则，但这个原则不代表不可变通。任何事情，任何事物都有其两面性，作为领导者要把握两者之间的平衡，是作为领导者的职责所在，这也是领导能力的体现。如果处理不好，就会让员工心寒，对于企业也会有所失望。
心慈手软的是妇人之为，作为企业的管理者，想要提升自己的领导力，必须要做到心慈手狠。有些品行有失的员工，如果不能从严处理，势必就会造成一个老鼠屎染坏一锅汤，对于这个情况，最好的选择就是清除团队里渣渣。领导者必须对企业负责，假若不及时处理，会让其他员工效仿，造成企业的不好影响。
1、学习与培训：持续学习是提升能力素质的关键。参加相关的培训课程、研讨会和工作坊，更新专业知识，并了解最新的管理和领导理论。
2、多角度思考问题：尝试从多个角度思考问题，扩大视野。请教其他部门或同事的意见，倾听不同观点，有助于拓宽思路，找到更好的解决方案。
3、拓展人际网络：积极与同行、上级、下级以及其他部门的人建立联系和交流。这样做有助于增进了解工作动态、获取信息、互相借鉴经验，提高工作效率和影响力。
4、提升沟通技巧：良好的沟通能力对于任何职位都至关重要。提升自己的沟通技巧，包括有效倾听、清晰表达和善于协调解决问题，可以加强与他人的合作和领导力。
5、善于学习反思：定期回顾和总结您的工作表现和经验，反思您的强项和待提升之处。通过反思，发现自身存在的问题，并采取措施加以改进。
6、担当责任：履行职责时要有担当精神，善于承担责任，并能够灵活应对各种挑战和变化。积极主动地解决问题，展示出领导者的责任感和能力。
7、坚持自我成长：保持积极进取的心态，不断追求自我提升和发展。关注行业动态和最新发展趋势，保持对新技术、新理念的学习和应用。
